Coordenador Pedagógico
1 semana atrás
Aveiro, Aveiro, Portugal
DTLX Formação e Consultoria
Tempo inteiro
A DTLX encontra-se em processo de recrutamento para o seu Centro de Formação na zona de Aveiro.Responsabilidades:
- Responsável pelo apoio a gestão da formação e pela gestão pedagógica da mesma, assegurando:
- Articulação com o gestor da formação;
- Articulação com a equipa de formadores na fase de conceção dos programas;
- Acompanhamento pedagógico dos formandos e dos formadores na fase de execução da ação;
- Resolução de questões pedagógicas e organizativas das ações;
- Entre outras.
Requisitos:
- Experiência com certificação DGERT.
- Preferencialmente com CCP e CCPE.
- Experiência mínima de 03 anos na função de Coordenador Pedagógico (fator eliminatório).
- Licenciatura em qualquer área (fator eliminatório), preferencialmente Educação e Formação.
- Elegível para contratação através da Medida AVANÇAR do IEFP (fator eliminatório).
Oferecemos:
- Salário de acordo com a Medida AVANÇAR do IEFP;
- Sub. Alimentação no valor de 6€ diários;
- Telemóvel e portátil de trabalho;
- 37.5 horas semanais
- Horário flexível
- Possibilidade de teletrabalho quando for preciso
- Ambiente de trabalho agradável com equipa jovem e dinâmica
- Outras regalias divulgadas no ato de entrevista
Tipo de oferta:
Período Integral
Benefícios:
- Acesso à internet
- Cartão/Ticket refeição
- Subsídio de transporte
- Telemóvel da empresa
- Trabalho remoto
Horário de trabalho:
- De segunda à sextafeira
Habilitações literárias:
- Ensino superior (obrigatório)
Experiência:
- certificação
DGERT:
1 ano (preferencial)
- Coordenador Pedagógico: 3 anos (obrigatório)
-
Coordenador Pedagógico
3 semanas atrás
Aveiro, Portugal DTLX Formação e Consultoria Tempo inteiroA DTLX encontra-se em processo de recrutamento para o seu Centro de Formação na zona de Aveiro. **Responsabilidades**: - Responsável pelo apoio a gestão da formação e pela gestão pedagógica da mesma, assegurando: - Articulação com o gestor da formação; - Articulação com a equipa de formadores na fase de conceção dos programas; -...