Professor(a) Economia Ensino Secundário

O Colégio Integrado Monte Maior capacita os alunos para liderarem com confiança, pensarem de forma crítica e alcançarem a excelência académica, desportiva e pessoal. Os alunos desenvolvem o seu percurso no âmbito do currículo do Ensino Geral Português, desde a Educação Pré-Escolar até ao Ensino Secundário, com uma forte aposta na aprendizagem prática e na reflexão coletiva. O pensamento crítico é promovido através da metodologia Learning.First, incentivando a curiosidade, a investigação e a aprendizagem significativa em todas as áreas do conhecimento.

Missão da Função

Procuramos Professor(a) de Economia para integrar a nossa equipa pedagógica e lecionar no Ensino Secundário – Cursos Científico-Humanísticos, de acordo com a experiência, habilitações e necessidades do Colégio. A função tem como objetivo proporcionar um ensino de elevada qualidade, promovendo o desenvolvimento do pensamento económico, da literacia financeira, da capacidade de análise crítica e da compreensão dos fenómenos económicos e sociais, através de metodologias dinâmicas, participativas e centradas no aluno.

Principais Responsabilidades

• Planear, preparar e lecionar aulas de Economia de acordo com o currículo nacional e o projeto pedagógico do Colégio.
• Desenvolver estratégias de ensino diferenciadas, adaptadas às necessidades e aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos.
• Promover a compreensão dos conceitos económicos através da análise de casos práticos, da atualidade económica e da resolução de problemas.
• Incentivar o pensamento crítico, a tomada de decisão fundamentada e a literacia financeira.
• Avaliar de forma contínua o progresso dos alunos, assegurando o registo e acompanhamento da sua evolução académica.
• Criar um ambiente de aprendizagem positivo, inclusivo e estimulante.
• Preparar os alunos para as provas de avaliação externa e para o prosseguimento de estudos no ensino superior.
• Estabelecer uma comunicação próxima e construtiva com as famílias, sempre que aplicável.
• Participar ativamente em reuniões pedagógicas, ações de formação, projetos educativos e atividades escolares.
• Colaborar com os diferentes elementos da comunidade educativa, contribuindo para o sucesso dos alunos e para a concretização dos objetivos institucionais.
• Cumprir as normas, regulamentos internos e políticas do Colégio.

Habilitações Académicas

• Licenciatura e/ou Mestrado em Ensino de Economia, Economia, Gestão, Educação ou área relevante.
• Habilitação profissional para a docência em Portugal ou qualificação equivalente reconhecida.

Experiência

• Experiência no ensino da disciplina de Economia será valorizada.
• Experiência no Ensino Secundário – Cursos Científico-Humanísticos constitui uma mais-valia.
• Experiência na implementação de metodologias pedagógicas inovadoras constitui um fator preferencial.

Competências Técnicas

• Nível elevado de português (as aulas serão lecionadas neste idioma).
• Sólidos conhecimentos na área da Economia e dos principais conceitos económicos e financeiros.
• Competências de planeamento, avaliação e diferenciação pedagógica.
• Capacidade para relacionar os conteúdos curriculares com a realidade económica e social contemporânea.
• Domínio das tecnologias digitais aplicadas ao contexto educativo.
• Excelentes competências de comunicação, organização e trabalho em equipa.

O que oferecemos

• Integração numa instituição de ensino de referência.
• Ambiente de trabalho colaborativo e inovador.
• Oportunidades de desenvolvimento profissional e formação contínua.
• Participação em projetos educativos diferenciadores.
• Condições compatíveis com a experiência, qualificações e desempenho demonstrado.

Compromisso da ISP com a Proteção e Salvaguarda

A ISP está comprometida com a proteção e a promoção do bem-estar das crianças e dos jovens, esperando que todos os colaboradores e voluntários partilhem este compromisso. Todos os candidatos selecionados para qualquer função estarão sujeitos aos procedimentos adequados de verificação de antecedentes, incluindo pesquisa de diligência devida online, validação de referências profissionais e uma verificação satisfatória do registo criminal (ou equivalente), abrangendo os 10 anos anteriores de historial profissional.

Compromisso da ISP com a Diversidade, Equidade, Inclusão e Pertença

A ISP está empenhada em reforçar uma cultura inclusiva através da identificação, recrutamento, desenvolvimento e retenção de profissionais de elevado desempenho, independentemente do género, etnia, orientação sexual, identidade ou expressão de género, idade, deficiência, neurodivergência, origem socioeconómica ou quaisquer outras características demográficas. Encorajamos vivamente