Professor(a) Economia Ensino Secundário

O

Colégio Integrado Monte Maior

capacita os alunos para liderarem com confiança, pensarem de forma crítica e alcançarem a excelência académica, desportiva e pessoal. Os alunos desenvolvem o seu percurso no âmbito do currículo do Ensino Geral Português, desde a Educação Pré-Escolar até ao Ensino Secundário, com uma forte aposta na aprendizagem prática e na reflexão coletiva. O pensamento crítico é promovido através da metodologia Learning. First, incentivando a curiosidade, a investigação e a aprendizagem significativa em todas as áreas do conhecimento. Missão da Função

Procuramos

Professor(a) de Economia

para integrar a nossa equipa pedagógica e lecionar no

Ensino Secundário

– Cursos Científico-Humanísticos, de acordo com a experiência, habilitações e necessidades do Colégio. A função tem como objetivo proporcionar um ensino de elevada qualidade, promovendo o desenvolvimento do pensamento económico, da literacia financeira, da capacidade de análise crítica e da compreensão dos fenómenos económicos e sociais, através de metodologias dinâmicas, participativas e centradas no aluno. Principais Responsabilidades

Planear, preparar e lecionar aulas de Economia de acordo com o currículo nacional e o projeto pedagógico do Colégio. Desenvolver estratégias de ensino diferenciadas, adaptadas às necessidades e aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos. Promover a compreensão dos conceitos económicos através da análise de casos práticos, da atualidade económica e da resolução de problemas. Incentivar o pensamento crítico, a tomada de decisão fundamentada e a literacia financeira.

Avaliar de forma contínua o progresso dos alunos, assegurando o registo e acompanhamento da sua evolução académica. Criar um ambiente de aprendizagem positivo, inclusivo e estimulante. Preparar os alunos para as provas de avaliação externa e para o prosseguimento de estudos no ensino superior. Estabelecer uma comunicação próxima e construtiva com as famílias, sempre que aplicável. Participar ativamente em reuniões pedagógicas, ações de formação, projetos educativos e atividades escolares.

Colaborar com os diferentes elementos da comunidade educativa, contribuindo para o sucesso dos alunos e para a concretização dos objetivos institucionais. Cumprir as normas, regulamentos internos e políticas do Colégio. Habilitações Académicas

Licenciatura e/ou Mestrado em Ensino de Economia, Economia, Gestão, Educação ou área relevante. Habilitação profissional para a docência em Portugal ou qualificação equivalente reconhecida. Experiência

Experiência no ensino da disciplina de Economia será valorizada. Experiência no Ensino Secundário – Cursos Científico-Humanísticos constitui uma mais-valia. Experiência na implementação de metodologias pedagógicas inovadoras constitui um fator preferencial. Competências Técnicas

Nível elevado de português (as aulas serão lecionadas neste idioma). Sólidos conhecimentos na área da Economia e dos principais conceitos económicos e financeiros. Competências de planeamento, avaliação e diferenciação pedagógica. Capacidade para relacionar os conteúdos curriculares com a realidade económica e social contemporânea. Domínio das tecnologias digitais aplicadas ao contexto educativo. Excelentes competências de comunicação, organização e trabalho em equipa. O que oferecemos

Integração numa instituição de ensino de referência. Ambiente de trabalho colaborativo e inovador. Oportunidades de desenvolvimento profissional e formação contínua. Participação em projetos educativos diferenciadores. Condições compatíveis com a experiência, qualificações e desempenho demonstrado. Compromisso da ISP com a Proteção e Salvaguarda

A ISP está comprometida com a proteção e a promoção do bem-estar das crianças e dos jovens, esperando que todos os colaboradores e voluntários partilhem este compromisso. Todos os candidatos selecionados para qualquer função estarão sujeitos aos procedimentos adequados de verificação de antecedentes, incluindo pesquisa de diligência devida online, validação de referências profissionais e uma verificação satisfatória do registo criminal (ou equivalente), abrangendo os 10 anos anteriores de historial profissional. Compromisso da ISP com a Diversidade, Equidade, Inclusão e Pertença

A ISP está empenhada em reforçar uma cultura inclusiva através da identificação, recrutamento, desenvolvimento e retenção de profissionais de elevado desempenho, independentemente do género, etnia, orientação sexual, identidade ou expressão de género, idade, deficiência, neurodivergência, origem socioeconómica ou quaisquer outras características demográficas. Encorajamos vivamente a candidatura de profissionais que partilhem a nossa visão e os nossos princípios e que desejem contribuir para o sucesso da ISP através desta oportunidade.